De geboeide leraar

Goed Werkgeverschap in
het Voortgezet Onderwijs

Geboeide Leraar

Het Voortgezet Onderwijs staat onverminderd in het brandpunt van de publieke belangstelling. Het wordt geacht een actieve rol te spelen in het oplossen van maatschappelijke vraagstukken; iedereen in Nederland heeft zijn eigen ideeën over de inhoud, inrichting en daarmee samenhangende fundamentele aanpassingen van het voortgezet onderwijs.

Tegelijkertijd heerst er in de volle breedte van de VO-sector het gevoel weinig tot geen fundamentele invloed te kunnen uitoefenen op het onderwijs. Elke vorm van innovatie lijkt geblokkeerd door de ijzeren regimes van ‘het onderwijssysteem’ en een onderwijscultuur van de VO-sector die hierop is gestoeld.

De Flevolandse scholen voor VO werken samen in het project Flevokans. Onder leiding van de auteurs hebben zij deze situatie verkend. Ze hebben ook laten zien hoe je als VO-school wel aan zet en in control komt: hoe je daadwerkelijk invloed kunt uitoefenen op de kwaliteit van onderwijs. Hoe
je samen met de regionale samenleving onderwijs kunt maken en hoe je onderwijs op maat kunt realiseren. We introduceren daarvoor het begrip Goed Werkgeverschap. In dit boek doorbreken we de mythes van het onderwijs.

We laten aan de hand van vier prikkelende praktijkscenario’s en veel concrete, direct toepasbare voorbeelden zien hoe schoolbestuurders, schooldirecties en docenten voortgezet onderwijs op een innovatieve manier vormgeven. We reiken daartoe een werkmethodiek aan, die we in de praktijk van het VO hebben beproefd? Hoe vertaal je de ambities in de inrichting van het onderwijs of de school? Dat is waar Goed Werkgeverschap in het voortgezet onderwijs om draait: het onderwijs zo vorm te geven dat het de samenleving, de docenten, leerlingen en werkgevers op een innovatieve manier weet te boeien.

Over de auteurs
Dr. Eelco van Hout is Academic Director verbonden aan Tias Business School van de Universiteit van Tilburg en heeft daarnaast een zelfstandige adviespraktijk. Hij richt zich op strategische vraagstukken van publieke organisaties en eff ecten daarvan op organisatie(verandering) en HRM.

Gijs de Bont MBA is senior-adviseur bij advies- en managementbureau BMC. Hij houdt zich bezig met
vraagstukken over leiderschap, professionals en strategisch HRM in de onderwijssector.

 

De geboeide leraar
Auteur: Hout, Eelco van – Bont, Gijs de | ISBN/EAN: 9789460000041
Paperback | 194 pagina’s | Flevokans
Illustraties: J | Afmetingen(mm): 145 x 210

0 reacties

Een reactie versturen

Je e-mailadres wordt niet gepubliceerd. Vereiste velden zijn gemarkeerd met *

Deze site gebruikt Akismet om spam te verminderen. Bekijk hoe je reactie gegevens worden verwerkt.

Wegwijzers

Innerlijke gidsen van het spirituele leiderschap Leiderschap kan niet enkel worden verworven door kennis en...

Dicht Bij Vrij

  Ik blaas het kaarsje uitOm wat wasTe sparen Paula Sprenkels-Bontje Zie hier, na ‘Dicht Bij Mij’,...

Kun je een rups leren vliegen?

Over de noodzakelijke kwantumsprong van veranderingsmanagement naar transformationeel leiderschap Kun je een...

Trisagion

Trisagion is Grieks voor drie maal (tris) heilig (hagios). De Trisagion is een van de oudste hymnes uit het...

De HiT Experience

Dé doorbraak ervaring naar succes Waarschuwing: succes verzekerd! De HiT Experience is een praktische en...

Doorkruist land

De contemplatieve weg Miek Pot bracht twaalf jaar door in een kluizenaarsklooster. Na haar uittreden draagt...

Paul de Blot SJ

Paul de Blot is in 1924 geboren en opgegroeid in Indonesië. Na vijf jaar concentratiekamp werkte hij als...

Dankbaarheid

De spirituele kracht van het zakendoen Paul de Blot vertelt uit eigen ervaring over de belangrijke waarde...

Door de bomen het bos zien

Ontdek de eenvoud onder de complexiteit in relaties en organisaties In Kun je een rups leren vliegen? ging...

FLOW en de kunst van het zakendoen

FLOW kan kortweg omschreven worden als: ‘de optimale staat van ervaring’.

De geboeide leraar

door | jan 1, 2014 | Producties, Uitgeverij MultiLibris

Categorieën

Archief